2024年11月22日，從化區校家社協同推進勞動教育交流展示活動在龍潭中學舉行。本次活動由區教育局主辦，區教師發展中心承辦，龍潭中學、鰲頭鎮第三中心小學等相關單位協辦。活動旨在深入貫徹落實國家關于勞動教育的方針政策，加強校家社協同合作，共同探索新時代勞動教育的新模式、新路徑，促進學生全面發展。
1領導重視，多方參與共襄盛舉
活動由區教師發展中心主任黃長新主持。黔南州教育局副局長鄧浩、廣州市教育研究院課程教材發展研究所所長鄒立波蒞臨指導，區教育局副局長陸敬強、區教育局總督學沈峻出席活動，各中小學校長、教師代表、家長代表以及社會各界相關人士齊聚一堂，共同見證這一教育盛會。此次活動吸引了眾多關注的目光，各方積極參與，形成了強大的教育合力，共同推動勞動教育邁上新臺階。
2成果展示，勞動教育碩果累累
在校家社協同推進勞動教育成果展示區，一幅幅精美的展板、一段段精彩的視頻，生動呈現了各學校在勞動教育方面的創新實踐與豐碩成果。從校園勞動基地的建設到豐富多彩的勞動課程開展，從學生們在勞動中收獲的成長與進步到家長、社會各界的積極參與，每一項成果都凝聚著各方的心血與智慧。
3課例展示，多元課堂綻放精彩
龍潭中學胡曉徽、李彩燕、肖樹容和鰲頭三小陳綺雯四位老師從市編教材《綜合實踐活動·勞動》中選取與校家社協同推進勞動教育息息相關的主題，精心設計并執教了各具特色的勞動課例，涵蓋了手工制作、農耕體驗、職業探索等多個領域。每一堂課都精彩紛呈，學生們積極參與、熱情高漲，充分展現了勞動教育的獨特魅力。這些課例緊密結合學生的生活實際，注重培養學生的動手實踐能力、創新思維和團隊協作精神。
4案例分享，“一課兩講”并行發展
來自市、區中心組骨干教師代表西寧小學庾敏英和從化七中陳柳珍兩位老師分享了綜合實踐活動、勞動課程“一課兩講”主題案例。結合大會主題，給在場老師展示了綜合實踐活動、勞動課程如何運用家庭和社會資源做“一課兩講”主題教學設計的過程。
5三區匯報，協同育人經驗共享
天河區、增城區、從化區分別就校家社協同推進勞動教育工作作匯報，展示了各區在勞動教育方面的積極探索和實踐成果，為校家社協同育人提供了豐富的經驗借鑒。
天河區教育發展研究院教研員邱細浪作《一核四翼：校家社協同推進天河勞動教育》主題匯報。天河區構建“一核四翼”框架，以培養學生勞動素養為核心，從學校、家庭、社會、基地四方面協同推進。學校主導構建一體化課程體系，家庭發揮基礎作用，社會提供多樣支持，基地輻射拓寬視野，成果顯著。
增城區教師發展中心教研員李元元作《增城區家校社共建勞動教育策略初探》主題匯報。增城區以政策為導向，全方位共建。學校主導構建課程體系、加強師資與文化建設，如與高校合作共建基地開發特色課程；家庭多渠道合作引導家長參與；社會整合資源利用基地拓寬育人渠道；實施保障涵蓋組織、經費與評估，還將強化監督管理、深化師資培訓、優化評價建設。
從化區教育局基礎教育科負責人劉志堅作匯報《校家社協同推進，全方位實踐育人》，從化區積極落實勞動教育，以頂層規劃明確方向，學校主導教學與實踐，家庭助力習慣養成，社會拓展實踐平臺，各方協同發力，致力于培養學生勞動素養與實踐能力。然而，當前存在認知、資源、模式和激勵等方面問題，未來將從宣傳、機制完善、合作共建及師資培訓等方面著力改進，推動勞動教育不斷發展。
6沙龍研討，智慧碰撞引領方向
勞動教育沙龍是本次活動的重頭戲，專家學者、教育行政部門領導、學校代表、家長代表和社會機構代表圍坐一堂，圍繞“校家社如何協同推進勞動育人”這一主題展開深入研討。廣州市教育研究院課程教材發展研究所所長鄒立波從理論層面深入剖析校家社協同育人的重要意義和實施策略，為勞動教育的發展提供了專業指導；從化區教育局黨組成員、總督學沈峻闡述了目前校家社協同工作重點及未來期望；番禺區市橋東風中學校長李文培與從化區流溪小學校長陳志輝分享了在實踐中遇到的問題和解決辦法，強調了加強家校溝通、整合社會資源的重要性；家長代表鐘智麗從家庭角度出發，表達了對孩子勞動教育的期望和支持；從化區博物館館長李小梅介紹了上階段館校合作的工作及表示愿意為學校提供更多的勞動實踐場所和資源，共同助力學生成長。大家各抒己見，碰撞出智慧的火花，將活動推向了高潮。
從化區教育局黨組成員、總督學沈峻在總結發言中指出，此次活動的舉辦為校家社協同育人提供了寶貴經驗。在當今時代，勞動教育不僅是學生成長的必修課，更是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的關鍵環節。未來，我們將攜手共進，進一步推動校家社協同育人機制的完善和發展，讓勞動教育的火種在每一個孩子心中燃燒，照亮他們成長的道路。
