一、文件背景
習近平總書記在全國教育大會上指出，培養什么人，是教育的首要問題，要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。習近平總書記把勞動教育納入社會主義建設者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，豐富發展了黨的教育方針。
根據教育部印發的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）的通知》(教材〔2020〕4號)精神，結合我市幼兒園實際，在廣泛征求意見的基礎上，進行了可行性修改，形成了《濟南市幼兒勞動啟蒙教育實施方案（試行）》（以下簡稱《實施方案》）。
二、《實施方案》的指導思想是什么
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循幼兒身心發展特點和規律，探索并實踐幼兒勞動啟蒙教育，形成縱向貫通、橫向連接、五育融合的教育體系，促進幼兒德智體美勞全面健康和諧發展。
三、《實施方案》的基本原則有哪些
我們提出，勞動教育必須與時俱進，適應社會發展，體現勞動精神，彰顯時代特征。通過勞動啟蒙教育，提高幼兒勞動意識和勞動情感，養成尊重勞動和尊重他人的基本素養，堅持育人導向。突出幼兒勞動游戲性和生活性的特點，關注幼兒身心發展狀況的差異，堅持適宜發展。推動建立以幼兒園為主導、家庭為基礎、社區為依托的勞動啟蒙教育協同實施機制，形成教育合力，堅持協同推進。
四、《實施方案》有哪些主要目標
（一）樹立正確的勞動觀念。要適應新時代社會發展對幼兒成長的要求，抓住勞動教育的根本，厚植勞動教育的家園土壤。要轉變陳舊的勞動觀念，充分認識勞動教育的育人功能，樹立勞動最光榮的價值觀。
（二）創設適宜的教育環境。要充分發揮教育環境的作用，使環境貼近幼兒、貼近幼兒生活。要以勞動教育為基礎,讓幼兒積極主動地參與幼兒園環境的建設,感受到勞動創造的快樂。要利用幼兒園一日生活各環節蘊含的勞動因素，調動幼兒參加勞動的興趣，提高幼兒自我服務能力和培養助人行為。
（三）重視家庭勞動教育。勞動教育是家庭教育的重要內容，要豐富家庭勞動教育的內容，善于挖掘勞動教育的內涵。通過勞動促進幼兒發展和親子交流互動。要通過家庭勞動氛圍的創造，涵養愛勞動的家風、家訓和家規，幫助幼兒系好人生第一粒扣子。
五、如何保障《實施方案》的有效落實
為確保勞動教育在幼兒園和家庭的落實，一是健全組織領導；二是加強專業支持；三是強化宣傳引導。幼兒園、家庭和社會三位一體，構建起勞動教育的良好氛圍。
六、幼兒園的勞動教育有哪些具體內容
根據幼兒身心發展特點和教育規律，分小班（3-4歲）、中班（4-5歲）和大班（5-6歲）三個班次和年齡段。在園勞動和居家勞動各有不同的目標任務，分為《濟南市幼兒園勞動啟蒙教育清單》和《濟南市幼兒園幼兒居家勞動啟蒙教育清單》兩張清單。其中，《濟南市幼兒園勞動啟蒙教育清單》包含“生活活動、教育活動、游戲活動和環境創設”四大項；《濟南市幼兒園幼兒居家勞動啟蒙教育清單》包括“自我服務、服務他人、親近自然和創意美勞”四大項。
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關于印發《濟南市幼兒勞動啟蒙教育實施方案（試行）》的通知
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