
食育推廣行動項目由北京市于若木慈善基金會和中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會中國營養(yǎng)餐產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新平臺共同發(fā)起。2020起與北京華彬文化基金會聯(lián)合發(fā)起“健康中國行食育校園公益行動”項目,開展線上和線下食育推廣活動。 線上以專家講壇、食育動漫、營養(yǎng)知識競賽及親子廚房等形式;線下以組織特約講師進(jìn)校園上食育課、互動體驗、營養(yǎng)健康科普展、創(chuàng)意動畫視頻等形式開展。
項目宗旨:
關(guān)注食育,關(guān)愛青少年營養(yǎng)健康;
核心理念:
1、傳承于若木先生關(guān)注青少年兒童營養(yǎng)健康的精神
2、青少年健康是實施“健康中國”戰(zhàn)略的重要內(nèi)容
3、青少年健康的核心是營養(yǎng)膳食健康
方向/目標(biāo):
面向少年兒童開展食育科普教育工作,普及膳食營養(yǎng)知識,引導(dǎo)少年兒童及家庭養(yǎng)成科學(xué)的膳食習(xí)慣,推動青少年養(yǎng)成維護(hù)終身健康的能力,助力健康中國行動。
項目愿景:
從聽覺、視覺、嗅覺、味覺等多感官維度向中國青少年傳遞合理膳食理念,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在循序漸進(jìn)、寓教于樂中引導(dǎo)青少年樹立營養(yǎng)與健康的科學(xué)理念,并幫助青少年逐步養(yǎng)成維護(hù)終身健康的能力。推動食育列入少年兒童教育課程,積極助力健康中國戰(zhàn)略的實施和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。
主要工作:
1、2020年發(fā)起舉辦“5.20健康中國行動之食育推廣行動”啟動儀式和網(wǎng)絡(luò)論壇;
2、2020年發(fā)起舉辦“6.20線上食育講座”、“7.20線上食育知識競賽”、“8.20營養(yǎng)早餐線上征集活動”;
3、2020年發(fā)起舉辦“健康中國行動之食育校園推廣行動” 大連論壇,實施大連食育校園行公益活動;
4、2021年聯(lián)合發(fā)起舉辦“美味食光 營養(yǎng)童行”全國少年兒童短視頻征集活動;
5、2021年發(fā)起主辦食育中國5.20(杭州)論壇;
6、2021年發(fā)起和參與舉辦食育中國5.21(溫州)論壇;
7、2021年發(fā)起實施杭州食育校園行公益項目;
8、2021年發(fā)起實施杭州食育夏令營活動;
9、2021年為華東師范大學(xué)非全日制教育碩士生首次在線上開展《合理膳食 健康成長》講座;
10、2021年發(fā)起舉辦“線上食育講座”。
項目宗旨:
關(guān)注食育,關(guān)愛青少年營養(yǎng)健康;
核心理念:
1、傳承于若木先生關(guān)注青少年兒童營養(yǎng)健康的精神
2、青少年健康是實施“健康中國”戰(zhàn)略的重要內(nèi)容
3、青少年健康的核心是營養(yǎng)膳食健康
方向/目標(biāo):
面向少年兒童開展食育科普教育工作,普及膳食營養(yǎng)知識,引導(dǎo)少年兒童及家庭養(yǎng)成科學(xué)的膳食習(xí)慣,推動青少年養(yǎng)成維護(hù)終身健康的能力,助力健康中國行動。
項目愿景:
從聽覺、視覺、嗅覺、味覺等多感官維度向中國青少年傳遞合理膳食理念,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在循序漸進(jìn)、寓教于樂中引導(dǎo)青少年樹立營養(yǎng)與健康的科學(xué)理念,并幫助青少年逐步養(yǎng)成維護(hù)終身健康的能力。推動食育列入少年兒童教育課程,積極助力健康中國戰(zhàn)略的實施和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。
主要工作:
1、2020年發(fā)起舉辦“5.20健康中國行動之食育推廣行動”啟動儀式和網(wǎng)絡(luò)論壇;
2、2020年發(fā)起舉辦“6.20線上食育講座”、“7.20線上食育知識競賽”、“8.20營養(yǎng)早餐線上征集活動”;
3、2020年發(fā)起舉辦“健康中國行動之食育校園推廣行動” 大連論壇,實施大連食育校園行公益活動;
4、2021年聯(lián)合發(fā)起舉辦“美味食光 營養(yǎng)童行”全國少年兒童短視頻征集活動;
5、2021年發(fā)起主辦食育中國5.20(杭州)論壇;
6、2021年發(fā)起和參與舉辦食育中國5.21(溫州)論壇;
7、2021年發(fā)起實施杭州食育校園行公益項目;
8、2021年發(fā)起實施杭州食育夏令營活動;
9、2021年為華東師范大學(xué)非全日制教育碩士生首次在線上開展《合理膳食 健康成長》講座;
10、2021年發(fā)起舉辦“線上食育講座”。




















