為深入推進(jìn)“愛心媽媽心手相牽”結(jié)對關(guān)愛留守兒童和困境兒童行動(dòng)，豐富留守兒童、困境兒童的精神文化生活，4月26日，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，新余市婦聯(lián)、仙女湖區(qū)婦聯(lián)組織“愛心媽媽”與結(jié)對兒童20余人，前往仙女谷景區(qū)開展“愛悅勞動(dòng)知行合一”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)。通過繪本分享、自然觀察和采茶實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)成長，踐行“知行合一”的教育理念。
靜待花開的成長密碼
活動(dòng)以共讀繪本開場，“愛心媽媽”志愿者老師通過引導(dǎo)式提問的方式將繪本中的故事娓娓道來，向孩子們傳遞“尊重自然規(guī)律、保持耐心”的道理。孩子們在互動(dòng)交流中體會(huì)到，成長不僅需要努力，也需要學(xué)會(huì)等待與堅(jiān)持。
大自然里的生命課堂
市家庭教育指導(dǎo)中心的志愿者老師以現(xiàn)場的樹葉為題，引導(dǎo)孩子們細(xì)細(xì)觀察樹葉葉片的形狀、紋理和顏色等特征，比較不同樹葉間的差異，讓孩子們了解到“每片葉子都是獨(dú)一無二的，就像我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)”，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識生命的多樣性，幫助孩子建立自我認(rèn)知與價(jià)值認(rèn)同。
茶山上的勞動(dòng)交響曲
在茶農(nóng)的指導(dǎo)下，“愛心媽媽”與孩子們戴上竹帽、背起竹簍，學(xué)習(xí)茶葉采摘技巧。從識別“一芽一葉”的標(biāo)準(zhǔn)到掌握采茶手法，“愛心媽媽”與孩子們在勞作中切身感受到采茶的樂趣和茶農(nóng)的辛勞。
此次主題活動(dòng)將“愛心媽媽”關(guān)愛行動(dòng)與勞動(dòng)教育、生命教育相結(jié)合，讓留守、困境兒童感受到了大自然的樂趣，也通過多維度實(shí)踐幫助他們樹立正確的勞動(dòng)觀念。下一步，新余市婦聯(lián)將持續(xù)開展形式多樣的“愛心媽媽”關(guān)愛活動(dòng)特色活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)做好兒童成長的引路人、兒童權(quán)益的守護(hù)人、兒童未來的筑夢人。
