在中華浩瀚的文化長河中，非遺技藝如繁星閃爍，承載著千年智慧與傳承。今天，就讓我們一同走進閔行區青少年實踐教育基地，感受傳統與現代碰撞的獨特魅力。
蠶桑絲織：千年技藝的傳承
我國是世界上最早栽桑、養蠶、繅絲、織綢的國家。2009年，中國傳統蠶桑絲織技藝成功入選聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。這一世界級非遺技藝包括栽桑、養蠶、繅絲、染色和絲織等整個過程的生產技藝，以及其間用到的工具和由此生產的綾絹、紗羅、織錦、緙絲等絲綢產品，同時也包括在這一過程中衍生的相關民俗活動。
實踐基地《蠶絲團扇》課程挖掘傳統文化中勞動育人價值，將非遺傳承與勞動教育有機融合，將世界級非遺中國傳統蠶桑絲織技藝中的繅絲技藝與中國傳統工藝制品團扇巧妙結合，以團扇框架作為載體，將繅絲所得蠶絲纏繞在扇框上制作蠶絲團扇。
學生們親手制作蠶絲團扇，不僅能親身感受非遺魅力，增強對傳統文化的認同感和自豪感，還能鍛煉動手能力，培養耐心、細心品質，釋放創造力，體悟勞動的艱辛與不易。
葫蘆非遺：鐫刻時光的藝術
葫蘆非遺課程宛如一朵絢麗奇葩，為不同學段學生設計打造，旨在讓孩子們領略葫蘆非遺技藝的獨特魅力。
課程開始，老師會帶領大家追溯葫蘆文化的悠久歷史，從原始社會作為實用容器，到如今成為民俗文化中“福祿”的象征，演變歷程充滿趣味。課堂上，同學們將學習針刻、彩繪、烙畫等多種葫蘆制作工藝。在專業老師的指導下，親手用刻針雕琢、調配色彩繪制、掌握火候烙畫。通過課程學習，學生們不僅能掌握一門非遺技藝，提升審美與創造力，更能成為中華優秀傳統文化的傳承者。
竹編風鈴：自然與人文的交響
竹編風鈴是中國傳統手工藝與自然美學的結晶，歷史可追溯至古代農耕文明。它以竹為材，通過編織與聲學設計，將自然之音融入生活，承載著祈福、驅邪的文化寓意。然而，這一技藝在現代社會面臨失傳風險。
“竹韻清音——非遺竹編風鈴技藝傳承與創作”課程以非遺傳承為核心，讓學生在動手中探索竹編風鈴的文化內涵與技藝精髓。課程內容豐富，包括非遺竹編與竹文化內涵、材料科學與工具認知、竹編風鈴核心技藝——平面編織以及非遺傳播與成果轉化，還會創設“竹音雅集”風鈴音樂會，懸掛學員作品。
通過這門課程，學生能深入領悟非遺“見人見物見生活”的活態傳承理念，掌握傳統技藝的同時，探索其在當代藝術、療愈經濟等領域的價值，成為非遺文化的“輕傳播者”，傳遞東方美學與生態智慧。
學生感悟
“這次社會實踐讓我學到了很多書本上沒有的知識，也讓我更加珍惜身邊的一切。我希望以后能有更多這樣的機會，去探索、去體驗、去創造。”——顓橋中學學生“回顧這一天，雖然身體疲憊，但心靈卻異常充實。我們學會了勞動的價值，體驗了創造的喜悅，更深刻理解了“一分耕耘，一分收獲”的道理。這次勞動教育基地之旅，不僅是一次身體上的鍛煉，更是一次心靈的洗禮，讓我們在未來的日子里，能夠更加珍惜每一份勞動成果，更加珍惜身邊的人和事。”——七寶文來學校學生
非遺勞動實踐教育，是一場文化的溯源之旅，也是一次成長的蛻變之行。讓我們一起走進非遺，感受傳統技藝的魅力，在勞動實踐中傳承與創新，讓古老的非遺在新時代綻放出更加絢爛的光彩！
