近日，記者來到黔西縣水西中學(xué)，正逢學(xué)校舉行“國旗下的講話”。這是水西中學(xué)一次普通大課間，卻因接下來的活動內(nèi)容而變得不尋常：全校39個班級的學(xué)生、300余名教職員工在校長曾雙全的帶領(lǐng)下舉起右拳莊嚴(yán)宣誓，在各色噴繪布標(biāo)上簽字承諾。
下午6點(diǎn)，記者再次來到水西中學(xué)食堂，學(xué)生正在吃晚餐。眼前的情景：大部分學(xué)生正在就餐，一部分來得稍晚的學(xué)生正排隊打飯；學(xué)生陸續(xù)就餐結(jié)束后，當(dāng)即把餐具送到食堂門邊的自動洗碗消毒機(jī)前，工作人員隨后把餐具放進(jìn)洗碗機(jī)，餐具就立即進(jìn)入自動洗涮消毒系統(tǒng)，既方便又衛(wèi)生；擺放在角落的泔水桶鮮有學(xué)生傾倒剩菜剩飯。
這一切，得益于水西中學(xué)一直以來采取的厲行節(jié)約教育系列措施。
作為一所有20年辦學(xué)歷程的封閉式管理學(xué)校，黔西縣水西中學(xué)辦學(xué)之初就充分認(rèn)識到“厲行節(jié)約，堅決制止浪費(fèi)”的重要性，并把“厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)”列入學(xué)校立德樹人“食育”實(shí)踐課程。經(jīng)過多年的教育實(shí)踐，“厲行節(jié)約，堅決制止浪費(fèi)”已成為該校傳統(tǒng)教育的重要組成部分，效果顯著。
該校執(zhí)行校長郭先林介紹，在多年的“食育”實(shí)踐課程中，學(xué)校每學(xué)期都要通過舉行主題班會、辯論賽、演講賽、話劇賽、書畫攝影展、“節(jié)糧小明星”評選等活動對師生進(jìn)行宣傳和教育，營造“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的良好氛圍。同時，學(xué)校思政處還以家長學(xué)校共建為契機(jī)，構(gòu)建“厲行節(jié)約”家校共建平臺，通過召開家長會、致家長書等形式，引導(dǎo)家長帶頭規(guī)范自己的行為，共同教育學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣；把節(jié)儉養(yǎng)德意識融入食堂文化和學(xué)生日常行為規(guī)范，常態(tài)化地開展厲行節(jié)約體驗活動。
高一學(xué)生楊佳麗說：“進(jìn)入水西中學(xué)以來，學(xué)校一系列教育活動時時提醒著我，作為新時代的高中生，一定要傳承好老一輩人勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，只有這樣，我們才能在未來扛起責(zé)任，并將這些好習(xí)慣一代一代地傳下去。”（記者 楊小旗）
下午6點(diǎn)，記者再次來到水西中學(xué)食堂，學(xué)生正在吃晚餐。眼前的情景：大部分學(xué)生正在就餐，一部分來得稍晚的學(xué)生正排隊打飯；學(xué)生陸續(xù)就餐結(jié)束后，當(dāng)即把餐具送到食堂門邊的自動洗碗消毒機(jī)前，工作人員隨后把餐具放進(jìn)洗碗機(jī)，餐具就立即進(jìn)入自動洗涮消毒系統(tǒng)，既方便又衛(wèi)生；擺放在角落的泔水桶鮮有學(xué)生傾倒剩菜剩飯。
這一切，得益于水西中學(xué)一直以來采取的厲行節(jié)約教育系列措施。
作為一所有20年辦學(xué)歷程的封閉式管理學(xué)校，黔西縣水西中學(xué)辦學(xué)之初就充分認(rèn)識到“厲行節(jié)約，堅決制止浪費(fèi)”的重要性，并把“厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)”列入學(xué)校立德樹人“食育”實(shí)踐課程。經(jīng)過多年的教育實(shí)踐，“厲行節(jié)約，堅決制止浪費(fèi)”已成為該校傳統(tǒng)教育的重要組成部分，效果顯著。
該校執(zhí)行校長郭先林介紹，在多年的“食育”實(shí)踐課程中，學(xué)校每學(xué)期都要通過舉行主題班會、辯論賽、演講賽、話劇賽、書畫攝影展、“節(jié)糧小明星”評選等活動對師生進(jìn)行宣傳和教育，營造“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的良好氛圍。同時，學(xué)校思政處還以家長學(xué)校共建為契機(jī)，構(gòu)建“厲行節(jié)約”家校共建平臺，通過召開家長會、致家長書等形式，引導(dǎo)家長帶頭規(guī)范自己的行為，共同教育學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣；把節(jié)儉養(yǎng)德意識融入食堂文化和學(xué)生日常行為規(guī)范，常態(tài)化地開展厲行節(jié)約體驗活動。
高一學(xué)生楊佳麗說：“進(jìn)入水西中學(xué)以來，學(xué)校一系列教育活動時時提醒著我，作為新時代的高中生，一定要傳承好老一輩人勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，只有這樣，我們才能在未來扛起責(zé)任，并將這些好習(xí)慣一代一代地傳下去。”（記者 楊小旗）
