為全面貫徹黨的教育方針，落實“雙減”政策，堅持五育并舉，立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，深入推進特色勞動教育，豐富孩子們的假期生活，落實學生的勞動核心素養，激發學生的勞動熱情。7月8日起，石河子第十一小學抓住暑假時機，以“‘暑’我最棒‘勞’技一夏”為主題，開展了為期六周的“幸福石榴園”暑期勞動教育實踐活動，旨在通過親身體驗勞動的方式，讓學生深刻理解勞動的價值，培養吃苦耐勞、團結協作的精神，以及尊重勞動、熱愛勞動的情感態度。
隨著暑假的帷幕緩緩拉開，學校的“幸福石榴園”勞動實踐基地并未因假期的到來而沉寂，反而因精心策劃的暑期活動而更加熱鬧非凡。為確?；顒禹樌M行，學校在放假前做了詳細的安排部署，考慮到暑假期間天氣炎熱，特別注重活動的安全保障措施，包括制定應急預案、準備防暑降溫物品等。
學校“幸福石榴園”勞動實踐基地規劃了21塊種植試驗區，1-6年級21個中隊分別有自己的特色種植區，條塊清晰，整齊有序，種植了各種蔬菜瓜果、農作物共40余種，基地里郁郁蔥蔥，生機勃勃。在這片充滿希望的土地上，21個中隊的同學們帶著對自然的熱愛和對勞動的尊重，以飽滿的熱情投入到田地中。為進一步落實好勞動教育實踐課程，每周同學們以小組為單位，在老師及家委會的帶領下來到基地，開展暑期拔草、護苗、采摘等勞動實踐活動。在勞動過程中，同學們熱情高漲，積極參與，分工明確，干勁十足，拔草、打掃、清理、搭架……一個個忙得不亦樂乎，或是徒手拔除雜草，或是剪刀打叉西紅柿，不僅學會了如何識別雜草與農作物，還掌握了有效的除草方法。他們親手采摘蔬菜，為躺倒的辣子苗綁枝，汗水濕透了孩子們的衣衫，但每個人的臉上都洋溢著滿足和快樂的笑容，不僅體驗到了勞動的艱辛，也感受到了勞動帶來的快樂。
勞動之余，同學們還三五一起進行了交流分享。紛紛講述自己在勞動中的所見所聞、所感所悟。有的同學分享了自己如何鏟草，克服困難，堅持完成了任務；有的同學則表達了對農民伯伯辛勤勞動的敬佩之情；還有的同學從勞動中領悟到了生活的真諦，表示要更加珍惜現在的生活，努力學習，將來為社會貢獻自己的力量。這些真摯的話語，不僅加深了同學們之間的友誼，也讓他們對勞動有了更加深刻的認識和理解。此外，學生們還深刻體會到了團隊協作的重要性。大家分工合作，互相幫助，有的鏟草、有的清理垃圾、有的摘菜，共同完成了任務。勞動結束后，學生將已經成熟的勞動果實帶回家里，經過精心的烹飪和制作，最終做成了一道道美味的佳肴。這些佳肴不僅展示了學生的烹飪技巧和創意，更是他們對勞動成果的珍視和感恩之情的體現。在這個過程中，學生在家長的陪同下親自動手制作美食，不僅鍛煉了自己的動手能力和創造力，還培養了對勞動的尊重和珍惜，也讓孩子們在勞動教育中收獲了最美時光。
為期六周的勞動實踐活動在歡聲笑語中圓滿落下帷幕。回顧這六周的歷程，學生們不僅學會了勞動技能，更在勞動中體驗到了成長的快樂。他們用自己的雙手創造了美好，用實際行動詮釋了“勞動最光榮”的深刻內涵。
勞動創造美好生活！石河子第十一小學通過開展豐富多彩的暑期勞動實踐活動，引導學生樹立正確的勞動觀念，助力學生養成良好的勞動習慣，培養學生吃苦耐勞的勞動品質，讓熱愛勞動、自強自立和學會感恩的成長種子在學生心中生根、發芽。暑期勞動實踐基地活動的開展，為同學們提供了一個親近自然、鍛煉自我的平臺，讓他們在勞動中收獲知識，在實踐中成長。相信這次特別的經歷將成為同學們寶貴的回憶，激勵他們在未來的生活中更加勤奮努力，創造更美好的明天！
